中,陆军第一强国非德国莫属,但德国在东北的势力已扩张得很快,如果再单独聘请德国教官,只怕各国面子上不好交待。好在德国方面也理解北疆的苦衷。没有顽固坚持。
讨论来讨论去,哪个帝国主义列强都不能得罪,最后得出一个折中方案,各国教官都聘请一些,于是,学生们惊奇地发现,在军校里又可以看见八国联军了。各国教官团一般以中校或上校带队,每家出十二名。另外再根据特殊需要按需聘请。比如聘请哥萨克训练骑兵。聘请法国人作为炮兵教官等等。
但这样对于统一建军思想却极为不利,各国必然会按照本国的军事思路和训练模式来训练这些军校生。如果任由其发展,真正到了要用时恐怕会乱成一团糟。为扭转受制于人的被动局面,秦时竹想出了一个好办法,即各国教官团首先要提出本团的训练大纲,然后自由挑选一部分学员作为前期训练人员实践各国大纲间的对抗,在对抗中胜利的,可再经过修改成为整个军校地建军纲要。本来各国教官团持反对意见,认为这样太不可思议了。但秦时竹使出了激将法:“诸位难道对自己国家的军队和训练方法这么没信心吗?”事关国家荣誉,特别是欧洲各国已组成了三国同盟和三国协约对抗,谁也不肯在这种面对面的较量中落于下风,自然一致同意。
出于对德国模式的心仪,秦时竹和蒋方震两人绞尽脑汁想出了好点子,在那些他们认为头脑灵活,有实战经验的军校生中做了标记,将名单悄悄地送给德国教官团威廉上校,后者自然是千恩万谢,到了挑选部队地时候,像佟麟阁、张治中、蒋光鼐等一干后世名人都在德国方阵内,其它部队的教官就只能像个睁眼瞎一般的乱抓人。当然,这番行动对秦时竹来说也是大大兴奋,经过他的扫描,他发现了吉鸿昌、邓宝珊等一些名将苗子已全部在军校名下,眼下他们还是一点也没有经验地学员,但秦时竹相信他们将来必然都是将军的料。
上午十点,经过成立大会、校长讲话、授旗仪式后,正式进入到了实战对抗阶段。秦时竹等一般高官纷纷落座于观摩台,出于对军校和北疆势力的重视,不仅各国驻沈阳领事连段祺瑞主政的陆军部都派员前来观摩。参加对抗的一共是八国教官团队伍,中国教官团作为场上裁判,不参加任何一方面,我们所熟悉的李济深上尉也重新操起了他的老本行――教官,并担任了整个对抗的联络官。
按照演习规定,所有对抗项目必须由学生独立完成,教官团可以在中间攻防易位时对本方进行初步指点,但一旦再度开始,就不能再加以指手划脚,否则直接判负。
“报告大帅,双方准备完毕,请求开始!”王云山
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