1)第151章 重重束缚之下!孩子的报复性补_直播:这老师能处!他真懂学生
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  第151章重重束缚之下!孩子的报复性补偿行为!(三合一打赏加更)

  林枫之所以会这么说,也是结合了王剑锋父母、和王剑锋本人刚才提供的那些信息,从而判断出来的。

  一开始,他从王剑锋父母那里了解到的情况算是看出了,这对父母有着很传统的望子成龙的观念。

  对于他们家来说,只有知识才能改变命运,所以对王剑锋的成绩,有着很高的要求,也就是“成绩压力”。

  与此同时,他们对自己的要求也很高,一方面是想通过自己的勤劳和努力,从小山村到小乡镇,再到县里,一步一步,实现阶级跨越,这是“现实压力”。

  另一方面,他们也想培育一个出色的孩子,这还只盯成绩这一点还不一样。

  他们应该是希望王剑锋方方面面都能做到超过周围的孩子,这是隐秘的“心理压力”。

  于是,成绩压力、现实压力、心理压力,笼罩在这个家庭之上,令人不敢放松。

  也因为如此,他一开始想到的是,王剑锋是不是因为面对压力不堪重负,才会逃避现实沉迷游戏?

  那么,这种情况,就和之前的张鑫有些类似了。

  就是在重压之下,孩子和父母缺少沟通,父母把自己逼成了工作机器,而把孩子逼成了学习机器。

  然后孩子发现再怎么努力,也没有认同感和成就感,直接导致最后机器过载,发热罢工了。

  不过,光靠父母的话语直接下结论是不行的。

  所以林枫才接着提出,自己要找王剑锋聊一聊。

  可是这一聊,就有了不同的细节。

  林枫发现,王剑锋玩的游戏类型就和张鑫的不一样。

  在他的细细沟通之下,发现游戏类型不同,这两个孩子对游戏的需求也完全不同。

  张鑫是缺少父母对自己努力后那份成绩的认同感和成就感。

  所以,他玩游戏又是氪金、又是抽装备,这些都是为了队友能叫他一声“大佬”,是在满足自己的认同感和成就感。

  但是,在和王剑锋聊天之后,他了解到的是,王剑锋玩游戏并不在意队友对自己态度是否崇拜。

  这孩子享受游戏、沉醉其中,是因为可以认识很多新朋友,大家团队作战,协同合作,拿下胜利。

  所以,王剑锋看重的是游戏的“社交性”,即便他在游戏中也获得的认同感和成就感,那也是通过游戏的社交性带来的。

  一个人缺什么,才会想着去针对性的补偿什么。

  比如,小时候缺玩具的孩子,长大后,会疯狂的买玩具。

  或许,王剑锋就是这样。

  他之所以这么看中游戏的社交属性,有可能是因为他缺失社交。

  通过这一点就能推出来,父母让王剑锋压力大到无处释放的重点在于——

  王剑锋平时应该是没有任何社交的。

  这时候,再倒推回去,王剑锋父母谈话中的一个

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