带他的班主任无一例外都有逼他练字的优良作风，才堪堪把他的书法拉到勉勉强强能辨认的水平。
虽然字看着还是惨不忍睹，但好歹也算有进步。
顾凌又扫了眼内容，几行下来，他居然想看看全文是怎么样的。
明明写的是他觉得最枯燥无味的议论文，却硬是被盛寒舟写的引人入胜，确实顶。
屏幕上只显示了一小部分内容，看得顾凌抓心挠肝的他呼的想起答题卡其实早就发下来了。这会儿完整版就放在他隔壁桌和盛寒舟那堆原卷混在一起。据他的经验，等一会儿一下课，盛寒舟的答题卡一定会遭到哄抢并拿去全班传阅。
这时盛寒舟已经回答完毕，坐了下来，继续听讲。
顾凌纠结了一会儿，最终决定了一手‘近水楼台先得月’，将他的满分作文先一步借来拜读，顺便缓和一下之前的关系。
其实经过这几件事后，顾凌对盛寒舟这个人的印象有很大改观。之前看他一直不顺眼主要是觉得此人多管闲事又烦人的要死，仗着成绩好的家世好天天端着个架子，还顶着张冰块脸装模作样。可如今真正接触下来，发现这人跟想象中还是挺大相径庭的，看起来也没那么不顺眼了。
但改观归改观，不熟还是不熟，顶多算个好同学……或者半个朋友。
“同桌，”顾凌屈起手指轻轻敲了敲盛寒舟的桌面，“答题卡借我看看？”
耳边传来纸页摩擦的声音，一只好看的手捏着一张平整的答题卡伸了过来。
顾凌也不跟他客气，正想大大方方的接过，准备好好感受一下文字的魅力。但尴尬的是，他没扯动。
盛寒舟还没撒手。
转变（二）
顾凌：“？”
盛寒舟：“拿你的来换。”
顾凌瞪着眼控诉：“别人找你借的时候你都没叫他们拿自己的来换。”
盛寒舟：“他们不用，你要。”
请收藏：https://m.bq63.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）