“从本质上来说,教育本身也是资源的投入,靠几本破书培养出来的人才,大部分只是识得几个字的腐朽文士,却不是国家建设需要的人才。”
御书房中,宁渝望着面前的崔万采、李绂以及宁忠权等人,平静地说出了这么一番话,浑然不将眼前这几位当成所谓‘只是识得几个字的腐朽文士’。
当然,在座的这几位也不会去钻这个牛角尖,实际上他们执掌国家大政已久,所经历的事情放在寻常人身上自然都是难以想象的,并不会将特例当成普遍情况,而且对于传统儒学的认知,其实要比宁皇帝深刻很多。
崔万采心里还是非常赞同宁渝的意思,只是有些话他不愿意说得那么直白,至于李绂作为江西士林代表,他则有些不太同意,直言道:“陛下所言或有道理,只是千年经制之变,已然汇聚成这一炉,改科举尚可以官位为饵,改教育则无从着手。”
宁渝脸色沉凝,他倒不是因为这话而不开心,实际上李绂这话说得是有道理的,当初之所以能够强推科举制度改革,一方面是因为宁皇帝手里确实有大棒,另一方面则是因为科举制度改革,每年能拿出十倍甚至几十倍的录取名额来笼络人心,可即便如此也闹出了一起变故。
当然,在这些儒家君子眼里,他们自然不是为了自己利益而去斗争,纯粹是为了维护圣人道统之故,属于一次堪称伟大的‘牺牲’。
而到了这一次就有很大的区别,宁皇帝虽然依然有大棒,可是却没了能够拉拢人心的利益,甚至对于能够真正受惠的普通百姓而言,他们也完全认识不到新学教育的好处。
什么?读书能当官?开什么玩笑,那都是老爷们的事情,想要让我交钱,别做梦了!
没错,新学教育本质上是提高国民人口的综合素质,这种事情对于老百姓来说,没有太大的意义,因为没有这么多的高收入的岗位,能够支撑起这种教育的成本,如果学习出来也只能去地里刨食,那学这个纯粹就是浪费钱。
宁渝之所以从一开始没有提出改革教育,而只是改革科举,并不是因为他不想一举改变现状,而是因为饭就得这么一口一口吃,一次性吃太多只会把自己噎死。
而他之所以判断眼下时机成熟,也是大楚的工业革命在经历过十年的发展后,已经创造出大量的工业岗位,也急需大批量的人才,同时官员群体也需要进一步升华和学习,因此他得把这个风放出来。
宁渝沉吟了一番,才缓缓开口解释道:“朕知道一些事情不可能一蹴而就,比如眼前这个国民教育问题,可是在朕看来,在思考这种发展问题的时候,思想一定需要更长远,不妨把一些事情置前处理。”
崔万采随即点了点头,轻声感叹道:“臣亦赞同,若
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