第三节比赛开始前,李嵩白并没有对诚德中学的球员们布置什么战术打法。
只是让他们加强注意力,加强防守,加强进攻,一系列废话,最后严肃地说了一句:“平时怎么练,现在怎么打!”就让他们上场了。
没什么好说的。
李嵩白的目光放在了球场上,沉默不语。
只有他知道一路走来有多么不容易。
诚德中学不是体育特色学校,没有体育特长生,经费也捉襟见肘,更重要的是学校不重视,一些家长也有抵触情绪……这些孩子都是成绩相对不错的,种种困难和矛盾,能够走到今天真的是奇迹。
除了他自己的一路坚持,更因为这些孩子们无比热爱。
原本每天只有两个小时的训练时间,为了提高水平,他们自发地利用午休其中一个小时时间训练,周末还要加练,可以说他们除了学习的时间,就是在训练场上度过的。
他们的天赋比起一路走来战胜的那些对手,真的差太多了。
甚至有一些球队,后卫的身高都堪比他们的中锋。
但尽管如此,还是战胜他们了。
其中的辛勤与努力,不是一两句话能说清楚的,更不是光靠机械式的训练就能达到这种水平的,每一个人都要有团队篮球的觉悟,一旦有一个人想着自我表现,都会成为球队的不稳定因素,所以都相对平庸的实力,反而成了他们的优势,整个球队甚至找不到一个可以拉开单打的人出来,也就不会有人想着单打独斗。
防守谁在外线,谁在内线,什么时候换防,怎么协防包夹,什么时候人盯人,反击谁去跑快攻……每一个人都将自己的个性全部抛弃,成为球队这台机械的一颗螺丝钉,才是走到今天的倚仗!
虽然遇到的强敌很多,但李嵩白相信,眼前这支师大附中,他们同样有机会战胜!
计分板上的分数是28比32。
诚德中学发球以后,球几乎没有落地,就连续几个穿插传球,被传到了前场,因为他们知道如果不这么做,师大附中上前的紧逼很容易让他们产生失误。
此时,诚德中学的球员落位以后开始有规律地跑位,而他们的跑位方向基本上都落入了易阳的眼中,突然盯防的那个对手一个转身反跑,易阳眼神一动,推了一把旁边的林松,后者迅速反应过来,追了上去,就是这么提前了刹那的追击,使得那名反跑到位的球员接球时已经没有了出手空间,只能仓促将球传出去,而此时剩余的时间已经不足以支持他们再完成一次战术组织,只能仓促出手一记三分球,砸在篮筐上弹走了。
师大附中将篮板球抢下来以后,易阳十分平静地在后场接到了发球,所有人开始落位。
易阳来到了弧顶,对手又一次摆出了32联防的阵型,只是此时易阳站在距离三分线还有
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